1. Mức lương của giáo viên nước ngoài luôn mặc định cao hơn giáo viên bản địa mặc dù giá trị mang lại là như nhau. Nhiều phụ huynh "cuồng" giáo viên nước ngoài, muốn theo học bằng được giáo viên nước ngoài, nhưng họ gần như chẳng quan tâm đến bằng cấp, trình độ sư phạm, sự truyền tải... của giáo viên nước ngoài.
2. Các trường quốc tế luôn có một công thức chung là hiệu trưởng là người nước ngoài. Nhưng người quyết định tất cả của ngôi trường đó là một người Việt và rất nhiều người Việt. Trên hiệu trưởng còn là ban quản trị. Các trường quốc tế là công ty.
3. Chỉ có số ít các trường quốc tế chất lượng, còn lại thì thượng vàng hạ cám. Các trường quốc tế chạy đua trong việc tuyển dụng giáo viên nước ngoài mà phần lớn giáo viên nước ngoài đến từ Tây balo, những kẻ thất nghiệp bên nước ngoài, học dăm ba cái chứng chỉ ngắn ngày là đi dạy học được. Thậm chí từng có thầy giáo dâm ô học sinh, gạ tình học sinh nhưng đều bị bưng bít nhanh chóng.
4. Các trường quốc tế luôn mang cái mác giáo dục Tây hóa, nhưng theo tôi, một học sinh sống 12 năm ở Mỹ, 3 năm ở Pháp và 2 năm ở Anh, tôi không thấy trường học quốc tế ở Việt Nam mà lại dạy đúng kiểu quốc tế cả. Những tiêu chuẩn quốc tế mà nhà trường có đều có thể mua bán bằng tiền, hoặc nhiều tiền.
5. Với cái giá vài trăm triệu đến cả tỷ đồng, thì một là nên cho ra nước ngoài. Còn nếu muốn học ở Việt Nam, thì chỉ có vài trường là đáng với số tiền ấy. Hãy thử nghĩ thế này, những ngôi trường quốc tế đó dạy theo tiêu chuẩn bình thường ở phương Tây, nhưng với tâm lý sính ngoại nhược tiểu của dân Việt, bỗng trở thành một cái gì đó vô cùng thượng đẳng. Bình dân, rẻ mạt ở nước ngoài trở thành thượng đẳng, quý tốc ở nước ta. Bớt me tây đi mấy cô mấy chú ơi, chơi với tụi nó riết rồi, cũng thượng vàng hạ cám lắm.
Nguồn: Tâm sự du học sinh châu Âu
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
Phòng Kinh Doanh - Email: sales.dctechvietnam@gmail.com
No comments:
Post a Comment